通常，主席只負(fù)責(zé)「主持會(huì)議，」與「宣達(dá)達(dá)成共識(shí)的決定?！?br>
        新任校長(zhǎng)一反慣例：一坐進(jìn)會(huì)議廳，就讓所有人知道「她要來(lái)接管b賽?！?br>
        未等與會(huì)人員彼此噓寒問暖，新校長(zhǎng)立刻開口發(fā)言：

        「我想，我們就不需要前情提要、宣讀討論事項(xiàng)啦等等這些走過(guò)場(chǎng)的流程啦齁。我們直接就來(lái)談啦，齁、齁，好不好？」

        臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。

        她繼續(xù)說(shuō)：

        「我想知道整件事個(gè)大概，這樣齁。好知道接下來(lái)怎麼Ga0啦，齁、齁?！?br>
        沒人敢提出反對(duì)意見。

        「好，大家都清楚，今天我們來(lái)g嘛齁？讓我們先把現(xiàn)狀Ga0清楚，好不好？」

        照座位次序，不管長(zhǎng)幼尊卑、誰(shuí)的職稱在誰(shuí)的上面、誰(shuí)是誰(shuí)的晚輩，順時(shí)針逐一讓每個(gè)成員都發(fā)言；也確保每個(gè)人發(fā)表的意見都被聽見。這讓慣X假裝作筆記、心不在焉的與會(huì)人員找不到偷懶的時(shí)機(jī)。

        會(huì)議如以往那樣進(jìn)行：依舊有很多老師只靠冗長(zhǎng)發(fā)言，水過(guò)發(fā)言時(shí)間；實(shí)際上沒有任何建樹。也有顧及場(chǎng)面、留給同仁面子，語(yǔ)帶保留。不乏只有發(fā)表一、兩句話的聲明，彷佛重申完「無(wú)關(guān)自己的職掌，不要來(lái)問我」的立場(chǎng)，就當(dāng)「沒我的事」坐回位置。當(dāng)然，另有職員藉機(jī)報(bào)私仇，偷酸「某人」不作為，好讓遭隱S者當(dāng)眾難堪。

        盡管會(huì)議冗長(zhǎng)，新校長(zhǎng)都充分尊重每個(gè)人的發(fā)言；除非有人即將問候?qū)Ψ接H屬，或祖宗十八代，才用「上帝都看在眼里」為由加以制止。

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