霧杉樂(lè)不可支，繼而越發(fā)信心百倍。語(yǔ)文還有作文這道開(kāi)放題的考驗(yàn)，數(shù)學(xué)都是“1是1，2是2”的，唯一的困難……也就是一些數(shù)學(xué)符號(hào)比較難畫(huà)而已。

        確實(shí)比較難畫(huà)，手握參考答案，霧杉也只提前十分鐘答完。

        網(wǎng)上說(shuō)最好不要提前交卷，要仔細(xì)檢查一遍答題卡，以免錯(cuò)漏。

        霧杉深以為然。

        上午電量持續(xù)攀升，下午卻沒(méi)了動(dòng)靜，她也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)檫@恰好驗(yàn)證了她的判斷，不是每次情緒模擬都會(huì)增加電量。

        要更努力訓(xùn)練才行！

        她開(kāi)開(kāi)心心交了卷，讓飛揚(yáng)的情緒貫徹全身，趕在所有人面前，快樂(lè)地飛出考場(chǎng)。

        卻在校門(mén)口碰見(jiàn)了柴雨晴。

        “雨晴！”霧杉跑過(guò)去拉她的手，被對(duì)方下意識(shí)躲開(kāi)，“你也這么快！”

        此時(shí)校門(mén)口也就她們兩個(gè)考生，許多家長(zhǎng)都被霧杉吸引了注意，眼神復(fù)雜。

        柴雨晴渾身不自在，以為霧杉說(shuō)她提前交卷，急促回答道：“不想和別人擠在一起出來(lái)。”

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